これまでの学力調査等の結果から、本校の児童は、「漢字の読み・書き」に課題があることが分かりました。

そこで、２学期から新たに全校で漢字学習の取組を行っています。漢字を書くことは子どもたちにとっては、少し面倒に感じたり、あまりやる気がもてなかったりするものですが、意欲的に取り組め、かつ、しっかりと定着が図られるよう、全校で統一した方法で取り組んでいます。

１枚あたり１０問のプリントにチャレンジし、一度に全問正解したらクリア、間違った問題があれば再度挑戦します。
クリアしたらカードにシールを貼っていき、自分の達成状況が分かるようにしています。

子どもたちは、普段の漢字学習よりも意欲的に取り組んでくれています。
取組を継続し、成果が出るようがんばっていきます。