研究主題

確かな学力と、その基盤となる学級力の育成
～思考力を高める授業づくりと、学びに向かう学級集づくりをめざして～

研究指定事業

・令和3年度「高知の授業の未来を創る」推進プロジェクトにおける実践研究協働校事業

　学習指導要領で示されている資質・能力を育む授業づくりについての実践研究に、大篠小学校と協働して取り組みます。令和3年度は数学、社会教材研究会及び授業研究会を実施し、9年間の学びをつなぐ資質・能力を育む授業づくりの実現を目指しています。

・令和3年度「高知の授業の未来を創る」推進プロジェクトにおける授業づくり講座・数学拠点校

　年間2セットの教材研究会・授業研究会で、講座参加者とともに学習指導要領が目指す資質・能力を育む数学の授業づくりのプロセスについて研究を行い、授業改善の取組を活性化します。

・令和3年度組織力向上のための研究実践研究事業

　教員の授業力を向上させ、子どもたちに分かりやすい授業をするための組織的な取組の一つとして、5教科で一人の教員が複数学年の教科を担当する「タテ持ち」方式で授業を行っています。毎週、教科部会を開き、授業の進め方やテスト問題などについて話し合っています。また、全教科の　教科主任が集まり、月に1回教科主任会を行い、学力向上に向けた研究を進めています。

・南国市立教育研究所　研究協力校

・不登校担当教員配置校サポート事業

・不登校支援推進プロジェクト事業

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